Troubles du spectre autistiqueChamps diagnostiques, intérêt, limites
Cette formation vise à actualiser les connaissances en matière d’autisme concernant le diagnostic, les évaluations, les parcours, la pluralité des dispositifs thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques.
A partir d’un modèle de compréhension psychodynamique et développemental, et en tenant compte des recherches et des évolutions conceptuelles, seront déclinées : Les différentes approches de l’autisme et les théories qui les sous-tendent, Les modalités de dépistage et de soins aux différents âges : du nourrisson à l’enfant, de l’adolescent à l’adulte, ainsi que les problèmes spécifiques qui se posent à chaque période et ceux que représentent les passages.
Dates
4 jours
11 mars 2022
8 avril 2022
6 mai 2022
3 juin 2022
9h30 à 17h30
Durée : 28 heures
Coût
900 €
Lieu
ASM 13 - PSY13
1er étage
76 Avenue Edison
75013 Paris
Mise à jour le 02/10/21
Référence : FO2-22
Animateurs / Intervenants :
- Bernard Touati, psychiatre, psychanalyste
- Géraldine Cerf de Dudzeele, psychologue clinicienne, psychanalyste
- Moise Assouline, psychiatre
- Muriel Chauvet, psychomotricienne
- Marie-Christine Laznik, psychologue clinicienne, psychanalyste
- Arnold Munnich, professeur, chef du service génétique de l’hôpital Necker
- Tiffany Vervelle, psychologue clinicienne
Public et Prérequis :
Professionnels intervenant en centre de soin accueillant des enfants autistes ou concernés par les questions de diagnostic.
Méthodes pédagogiques :
- Recueil des questions des stagiaires exprimées à partir de leurs différents lieux de travail
- Exposés cliniques appuyés par des power point, des extraits de cas filmés, des documents imprimés
Méthodes d’évaluation :
Un bilan sera réalisé avec un questionnaire écrit évaluant la satisfaction des participants d’une part et les acquis/savoirs revisités d’autre part.
Une attestation de participation sera délivrée à l’issue de la formation.